Schoenstatt tiene como característica marcante ser un “movimiento de educación y de educadores”, por lo que su propuesta pedagógica forma parte de su misma esencia. Tres principios sostienen su concepto pedagógico: - El orden de ser determina el orden de actuar
- La gracia no destruye sino que presupone, sana y eleva la naturaleza
- El amor es la ley fundamental y universal de la humanidad.
El P. Kentenich definió en cierta ocasión la pedagogía como “un servicio desinteresado a la vida ajena”. Se refería al servicio hecho de respeto y amor, no solamente válido para el desarrollo humano, sino también para su plenitud cristiana. Cristo dice en el evangelio de San Juan: “Yo he venido para que tengan vida y la tengan en abundancia (Jn, 10,10).
Schoenstatt aplica para el desarrollo de la educación orgánica del ser humano las llamadas “pedagogía del ideal” y “pedagogía de las vínculaciones”.
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